Читайте о дружбе
Советы библиотекаря
Школа РОСТа приглашает вас, ребята, совершить путешествие в «Школьное завтра» на поезде «Дружба»
Вперёд! Поехали!
Станция 1. Дружба, что это такое?
«Толковый словарь русского языка» С.Ожегова говорит: «Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов». Если между людьми возникла дружба, значит, они стали друзьями.
«Друг» - другой, в значении такой же, равный.
От слова «друг» происходит очень много интересных, однокоренных слов. Попробуйте угадать их значения (если затрудняетесь, обратитесь к словарям). Попробуем?
Итак, начинаем!!!
|
друзья |
други |
дружище |
|
дружка |
друговщина |
друзяга |
|
дружни |
дружьё |
дружий |
|
дружина |
друхна |
|
Достаточно? Угадывайте значение!
Станция 2. Читайте о дружбе в книгах
Воробей В. Золотые слёзы: роман / Воробей В., Воробей М. – М.: Росмен-Пресс, 2002. – 120с.: ил. – (Романы для девочек).
В этой книге вы встретитесь со Светой Красовской, которая перешла в другую школу. Но отношения с одноклассниками не складываются. Как найти выход из сложившейся ситуации? Света обязательно его найдет!
Железников, В.К. Вольные стрелки: повести / В.К. Железников. – М.: Книги «Искателя», 2002. – 253 с. – (Б-ка детской литературы).
Если вам трудно привыкнуть к новой обстановке в классе, не унывайте! Быть может, вам помогут сдружиться герои повести Железникова. Они тоже когда-то пришли первый раз в новый класс.
Иванов, А.А. Свистать всех наверх!: повести / А.А. Иванов. – М.: Оникс 21 век, 2002. – 336с.: ил. – (Золотая б-ка).
Читайте личные воспоминания пятиклассника Юрия Качаева, написанные им самим. Герои повестей – обычные мальчишки, фантазёры и выдумщики. Эта книга о верной дружбе и весёлых приключениях.
Станция 3.Читайте о дружбе в журналах
Воскобойников, В. Ты нужен всем: главы из повести / В. Воскобойников // Костёр. – 2005. - №2. – С.5-12.
Взаимоотношения ребят в классе: сложности и радости и, обязательно, дружба, которая помогает жить.
Кичайкина, А. Дневник Миши Ключкина: главы из повести/ А. Кичайкина // Костёр. – 2004. - №4. – С. 5-15.
Всё началось с того, что в класс пришла новенькая. Её звали Лена Снежина. И что-то произошло с Лёшкой!? Он переменился. И переменился, страшно сказать, к лучшему. Но настоящая мужская дружба остаётся нерушимой при любых обстоятельствах.
А самое интересное то, что автору этой повести всего 16 лет.
Лубенец, С. Бег по острию ножа: повесть / С. Лубенец // Школьная роман-газета. – 2000. - №№ 10 – 12.
Автор этой повести непрофессиональная писательница. Светлана Лубенец – учитель русского языка и литературы в обычной школе. Она очень хорошо знает юную публику, для которой пишет. Все события, описанные в повести, имели место в настоящей школьной жизни и очень узнаваемы. А самое главное – это школьная дружба, не смотря на все трудности «переходного» 9 класса.
Посняков, А. Экскурсия: повесть / А. Посняков // Костёр. – 2004. - № 5-6. – С. 5-13.
Славка, Вовка, Васька, Алёшка… у них общие интересы и увлечения, которые скреплены школьной дружбой.
Станция 4. О дружбе с юмором (из школьных сочинений)
«Моя подруга – яркая личность: у неё зелёный берет, оранжевый свитер и красные сапоги».
«Из нашего класса в поход пошли одни мальчики, кроме девочек».
«У моей подруги нос маленький, глаза маленькие и небольшой рот».
«У моей подруги голова собрана в хвостик».
И стихи:
«Борис и Глеб не дружат? Ложь!
Несправедливая нелепица!
Да их водой не разольёшь,
Когда они друг в друга вцепятся».
Станция 5. Что мешает вам дружить? (проверьте себя)
Возьмите листочек бумажки и напишите те качества характера, которые вы хотели бы изменить в себе, для того чтобы у вас было больше друзей. Ваши откровенные записи предназначены только для вас, их никто не будет читать. Выбросьте листочек в урну, и вы поверите, что сможете искоренить в себе то, в чём признались только себе.
Станция 6. Хороший ли ты друг? (тест)
Все мы хотим иметь верных друзей, за которыми, как за каменной стеной. Но способны ли мы сами быть хорошими верными друзьями?
1. Какое качество друзей вам всех милей?
А) Искренность
Б) Доброта
В) Ум
2. Чем вы всегда готовы поделиться с друзьями?
А) Своим временем
Б) Важной для них информацией
В) Материальными ценностями
3. Как поступить, если у твоего друга неприятности?
А) Не лезть к нему с советами
Б) Надо будет – сам попросит
В) Сразу сказать, что он может на меня рассчитывать
4.Что скажете, если ваш друг случайно разбил ваши любимые часы (вазу)?
А) Деликатно попрошу его возместить ущерб
Б) Сделаю вид, что ничего не было
В) Прощу, но сначала поговорю
5. Ваш друг общается с несимпатичным вам человеком, ваши действия:
А) Намекну другу на щекотливость ситуации
Б) А никак! Буду общаться с другом, как прежде!
В) На время прекращу общаться с другом, пусть он подумает почему
Ключ к тесту:
|
|
1 вопрос |
2 вопрос |
3 вопрос |
4 вопрос |
5 вопрос |
|
А |
2 |
2 |
0 |
0 |
1 |
|
Б |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
|
В |
0 |
1 |
2 |
1 |
0 |
Если вы набрали:
8 – 10 очков.
Вы действительно, верный друг! Можете быть уверены в том, что в трудной ситуации близкие люди не оставят вас в беде. Как и вы их!
4 – 7 очков.
У вас есть друзья. Но, увы, вы не всегда проявляете к ним должное внимание.
0 -3 очка.
Вы внимательны к себе, а уж потом – к ближнему. А ведь, чтобы стать хорошим другом, надо уметь ставить себя на место друга. И понимать его!
По материалам журнала «Мне 15» (Мне 15. - 2004. - № 12)
До встречи в Школе РОСТа!
Составитель: Богданова Е.А., заведующая сектором
информационных технологий ЦДБ «Радуга»




















